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隨著(zhù)人們對視力保護的重視，LED教室燈市場(chǎng)快速發(fā)展和擴張，從而使大量的低價(jià)劣質(zhì)臺燈充斥市場(chǎng)，引起了大家對藍光的恐懼。其實(shí)不必恐懼藍光，而是注意LED教室燈藍光的量。下面，我們就談?wù)勊{光的
發(fā)布時(shí)間：2019-06-04 點(diǎn)擊次數：1057
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2019年，晶宏照明順利完成三十多所中小學(xué)普通教室照明改造。此前，絕大部分中小學(xué)教室照明系統使用的是傳統熒光燈管，熒光燈管普遍存在：直射眩光、頻閃嚴重、藍光外泄、顯色指數偏低、燈具布局不合理等問(wèn)題?！ W(xué)生長(cháng)期處于不良的教室照明環(huán)境，易
發(fā)布時(shí)間：2019-08-24 點(diǎn)擊次數：637
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深圳市晶宏照明有限公司專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)LED教室燈系列產(chǎn)品，產(chǎn)品獲得國家3C認證，證書(shū)編號：2019011001243033.消費者可以放心購買(mǎi)。產(chǎn)品系列名稱(chēng)：LED教室燈獲得產(chǎn)品型號：JH-CL40W-01A;JH-CL35W-01A;J
發(fā)布時(shí)間：2019-12-29 點(diǎn)擊次數：184
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現如今，一個(gè)不爭的事實(shí)就是現在孩子們的近視比例越來(lái)越高了，家長(cháng)們也越來(lái)越擔心孩子們的各種視力問(wèn)題。我們作為世界上唯一一個(gè)推行眼保健操的國家，青少年近視率卻高居前列!不少家長(cháng)發(fā)現孩子視力有
發(fā)布時(shí)間：2019-05-18 點(diǎn)擊次數：529
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為什么照明要選用LED教室燈LED教室燈？如今很多學(xué)校照明燈具都選擇了LED燈，跟著(zhù)晶宏照明一起來(lái)了解一下吧!LED其實(shí)就是發(fā)光的二
發(fā)布時(shí)間：2020-12-03 點(diǎn)擊次數：124
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學(xué)生是國家未來(lái)的中流砥柱，在學(xué)生階段每天80%的時(shí)間在教室學(xué)習，接觸最多就是燈具產(chǎn)生的光線(xiàn)，所以教室中對光線(xiàn)的要求也相對較高。如果教室燈光處理不好，會(huì )嚴重影響學(xué)生的視力問(wèn)題，如今很多學(xué)校照明燈具都選
發(fā)布時(shí)間：2019-12-12 點(diǎn)擊次數：247
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我們所用到的學(xué)校教室燈，與安全相關(guān)的有結構，內部接線(xiàn)，防觸電保護，絕緣電阻和電氣強度，爬電距離和電氣間隙，耐熱和耐火幾個(gè)方面。不同的學(xué)校教室燈所使用的光源和材料不同，決定著(zhù)不同的價(jià)格和安全性能，教室
發(fā)布時(shí)間：2019-12-20 點(diǎn)擊次數：187
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近年來(lái)，隨著(zhù)中小學(xué)生視力問(wèn)題的日益增多，視力問(wèn)題引起了很多人的關(guān)注，國家也開(kāi)始關(guān)注視力問(wèn)題。借助科技成果和進(jìn)步，我國正在努力提高中小學(xué)生的視力。中小學(xué)生大部分時(shí)間在校園里學(xué)習。因此，學(xué)校
發(fā)布時(shí)間：2020-11-28 點(diǎn)擊次數：127
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保護學(xué)生視力健康，該如何選擇LED教室燈、黑板燈？孩子是祖國的未來(lái)，孩子是家庭的希望,改善學(xué)校光環(huán)境，保護學(xué)生視力健康。防藍光，LED光源節能，需要濾除藍光，色溫一定不能偏高，色溫越高越
發(fā)布時(shí)間：2019-12-30 點(diǎn)擊次數：112
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不良的教室燈照明環(huán)境是學(xué)生近視的直接主要原因之一。教室太暗、光頻閃問(wèn)題，都會(huì )導致學(xué)生眼睛屈光系統產(chǎn)生變化，眼內肌過(guò)度調節，導致近視發(fā)生。日常，使用手機開(kāi)啟鏡頭對準熒光燈，肉眼看不到的頻
發(fā)布時(shí)間：2021-03-23 點(diǎn)擊次數：136
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在生活當中我們經(jīng)常使用到的燈具會(huì )有著(zhù)不一樣的效果，因為燈也會(huì )分有不同的顏色，就比如我們生活當中常用的燈光顏色都可能以黃色和白色為主，黃色看起來(lái)會(huì )更加的溫馨，但是白色會(huì )更加的互驗，所以說(shuō)在
發(fā)布時(shí)間：2021-03-26 點(diǎn)擊次數：133
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在日常生活中，我們經(jīng)常使用的燈具會(huì )有不同的效果，因為燈具也會(huì )有不同的顏色。例如，我們生活中常用的燈光顏色可能主要是黃色和白色。黃色看起來(lái)更暖和，但白色會(huì )更相互影響。所以在生活中，如果你想讓它的使用更加
發(fā)布時(shí)間：2020-12-16 點(diǎn)擊次數：144
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本報記者蔣秋通訊員冉慕偉 據世界衛生組織最新研究報告，目前我國中小學(xué)生近視患者人數超過(guò)1億，青少年近視率居世界第一。學(xué)校不良的教室照明環(huán)境是導致學(xué)生視力下降的主要原因之一?！ ∪珖舜蟠?、桂林市副市長(cháng)蘭燕在調研中發(fā)現，
發(fā)布時(shí)間：2020-05-26 點(diǎn)擊次數：285
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大多數家長(cháng)可能會(huì )想，教室怎么會(huì )讓孩子近視呢？如果光線(xiàn)稍微亮一點(diǎn)，孩子們應該多做眼保健操，注意用眼疲勞是不就夠可以了。事實(shí)上，情況遠非如此。教育照明不是盡可能的明亮，而是有明確的照明標準。
發(fā)布時(shí)間：2020-12-10 點(diǎn)擊次數：120
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每個(gè)地方的教室大小都會(huì )不一樣，對于不同的教室他們安裝的LED教室燈一般都不一樣。例如，在一些教室比較大的地方，他們安裝的燈的數量可能比較大，而在一些教室，他們安裝的燈的數量可能比較小，他們安裝的燈的數據也比較小，
發(fā)布時(shí)間：2021-04-06 點(diǎn)擊次數：258
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隨著(zhù)教育信息化的不斷發(fā)展，教學(xué)已經(jīng)從單一的桌上、黑板上、書(shū)本讀寫(xiě)的教學(xué)方式，轉變?yōu)殡娔X屏幕、大型投影屏幕、情景教學(xué)等多種視聽(tīng)媒體教學(xué)方式，學(xué)生們每天都要在這樣復雜的視覺(jué)環(huán)境中學(xué)習和生活很
發(fā)布時(shí)間：2021-04-10 點(diǎn)擊次數：132
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十九大報告中關(guān)于發(fā)展教育事業(yè)的表述：“建造教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，有必要把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加速教育現代化，辦妥人民滿(mǎn)意的教育?！睆氖糯髨蟾婵梢钥闯?，國家關(guān)于教育事業(yè)的高度重視。
發(fā)布時(shí)間：2021-04-09 點(diǎn)擊次數：138
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“百年大計，教育為本”。學(xué)生們是祖國的未來(lái)，對于學(xué)生們的成長(cháng)，我們也要格外重視。在成長(cháng)過(guò)程中，學(xué)校扮演著(zhù)重要的角色，學(xué)生們每天在校時(shí)間，一般要達到8-12小時(shí)，可以說(shuō)他們有接近的一半的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，在某種程度
發(fā)布時(shí)間：2021-04-12 點(diǎn)擊次數：174
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消費者購買(mǎi)學(xué)校教室照明用的LED教室燈，最擔心的是質(zhì)量問(wèn)題。燈不亮，越來(lái)越暗，頻閃問(wèn)題。在這種情況下，學(xué)校教室照明要了解問(wèn)題及時(shí)檢測并進(jìn)行維修。
發(fā)布時(shí)間：2020-07-16 點(diǎn)擊次數：209
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充足的照明是看清物體的先決條件。只有當光線(xiàn)充足時(shí)，人們才能感知到各種物體的存在。在沒(méi)有光的黑暗中，視覺(jué)器官就會(huì )失去功能，每個(gè)人內心的情緒都會(huì )變得迷茫、恐懼、易怒和痛苦。&n
發(fā)布時(shí)間：2020-07-16 點(diǎn)擊次數：247
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目前，生產(chǎn)照明燈具的廠(chǎng)家很多。但是，除了行業(yè)龍頭企業(yè)外，更多不同資質(zhì)的企業(yè)生產(chǎn)的照明產(chǎn)品質(zhì)量難以保證高質(zhì)量。然而，學(xué)校教室照明設備的改造并非兒戲，它是教育產(chǎn)業(yè)的有力保障，關(guān)系到教育成果的發(fā)展和億萬(wàn)少
發(fā)布時(shí)間：2020-07-24 點(diǎn)擊次數：142
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學(xué)生有很多近視眼。很多家長(cháng)認為這種情況是由坐姿引起的。事實(shí)上，事實(shí)并非如此。這都是因為學(xué)校的照明環(huán)境影響學(xué)生的視力。也就是說(shuō)，教室的燈具除了滿(mǎn)足照明要求外，還應能保護自己的視力。那么，晶
發(fā)布時(shí)間：2020-08-06 點(diǎn)擊次數：128
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當LED教室燈輸出舒適光（色溫4000K，日光色；顯色指數≥80，r910）時(shí)，其綜合燈具效率可達到125lm/W，在保證照明舒適性的前提下，發(fā)光效率高，定向發(fā)光產(chǎn)生的光利用率高高。一、符合不同的環(huán)
發(fā)布時(shí)間：2020-08-18 點(diǎn)擊次數：157
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隨著(zhù)學(xué)生近視率的不斷提高，學(xué)習開(kāi)始慢慢選用教室專(zhuān)用燈LED教室燈，使用效果優(yōu)于普通燈管效果，并有效幫助學(xué)生保護眼睛、防眩光問(wèn)題，但該產(chǎn)品可廣泛應用，一定離不開(kāi)其產(chǎn)品本身的性能，那么LED
發(fā)布時(shí)間：2020-08-20 點(diǎn)擊次數：152
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隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，LED教室燈在學(xué)校教室照明領(lǐng)域發(fā)揮著(zhù)越來(lái)越重要的作用。LED照明已經(jīng)取代了傳統照明，進(jìn)入了我們的日常生活。
發(fā)布時(shí)間：2020-08-20 點(diǎn)擊次數：146
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LED教室燈中藍光危害有哪些影響？首先，人眼看到物體是因為光線(xiàn)到達視網(wǎng)膜。在視網(wǎng)膜的末端有一個(gè)叫做黃斑中心凹的小凹陷，它是視覺(jué)最敏感的地方?？梢?jiàn)豐富的視細胞，包括柱狀細胞和錐形細胞。由
發(fā)布時(shí)間：2020-08-27 點(diǎn)擊次數：206
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在設計或安裝教室時(shí)，為何經(jīng)常將LED教室燈與黑板燈區分開(kāi)來(lái)呢？LED教室燈就足夠了，但為什么還需要安裝足夠的黑板燈？你知道為什么嗎？那么晶宏照明帶你來(lái)了解LED教室燈和黑板燈的區別！一、
發(fā)布時(shí)間：2020-12-03 點(diǎn)擊次數：132
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與傳統光源相比，led教室照明具有體積小、可調可控、壽命長(cháng)等優(yōu)點(diǎn)，因此led照明燈具在許多領(lǐng)域得到了廣泛的應用。目前，大多數學(xué)?；旧隙际褂肔ED教室燈作為照明燈具。那么在安裝led教室
發(fā)布時(shí)間：2020-12-11 點(diǎn)擊次數：166
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國家標準規定:學(xué)校教室照明課桌面的平均照度不應低于300lx，照度均勻度不應低于0.7。那么LED護眼教室燈所產(chǎn)生的光環(huán)境的均勻度如何定義呢?現在就隨晶宏照明一起來(lái)了解一下吧! 什么叫
發(fā)布時(shí)間：2020-12-23 點(diǎn)擊次數：186
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如今，學(xué)生的近視率越來(lái)越高。為了解決這個(gè)問(wèn)題，很多地方開(kāi)始選擇適合學(xué)生的教室照明。然而LED教室燈不僅亮度高、無(wú)頻閃，而且燈具的材質(zhì)也非常美觀(guān)，這與教室不常配套，因此得到了廣泛的應用。不
發(fā)布時(shí)間：2020-12-24 點(diǎn)擊次數：128
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說(shuō)到照明，你可能會(huì )想到各種形狀、瓦數和品牌的燈。LED教室燈作為一種專(zhuān)業(yè)的教育照明，近年來(lái)在各高校得到了廣泛的應用。與其他燈具相比，LED教室燈有以下優(yōu)點(diǎn)，您可以理解。一、高眩光質(zhì)量等級
發(fā)布時(shí)間：2020-12-25 點(diǎn)擊次數：137
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對于在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果他們長(cháng)時(shí)間呆在教室里，只有注意保護眼睛，才能有健康快樂(lè )的學(xué)習生活。學(xué)校除了合理增加學(xué)生白天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間外，還應著(zhù)手改造教室照明燈具，使用標準照明燈具，為教室提供健
發(fā)布時(shí)間：2020-12-27 點(diǎn)擊次數：142
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與傳統光源相比，LED教室燈體積小、可調可控、使用壽命長(cháng)等優(yōu)點(diǎn)。因此，LED照明燈具被廣泛應用于許多領(lǐng)域。目前，大多數學(xué)?；旧隙际褂肔ED教室燈作為照明燈具。安裝led教室燈時(shí)有哪些注
發(fā)布時(shí)間：2020-12-28 點(diǎn)擊次數：132
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LED燈是現在家居燈具的主流產(chǎn)品，節能明顯且使用壽命長(cháng)，生產(chǎn)過(guò)程也比較環(huán)保，但是也有人會(huì )問(wèn)LED教室燈對眼睛有害嗎？今天我們就一起來(lái)學(xué)習一下。&
發(fā)布時(shí)間：2020-12-30 點(diǎn)擊次數：157
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深圳市晶宏照明有限公是一家專(zhuān)業(yè)從事LED照明燈具研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售和服務(wù)的高新技術(shù)企業(yè)，產(chǎn)品獲得國家CCC認證，德國TUV認證、歐州CE認證、澳大利亞SAA等國外認證30多個(gè)。企業(yè)擁有專(zhuān)業(yè)
發(fā)布時(shí)間：2021-01-03 點(diǎn)擊次數：133
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專(zhuān)家們表示：引起學(xué)生視力下降的直接原因是校園的光環(huán)境差所造成的，年輕的學(xué)生，特別是視力處于發(fā)育期間的中小學(xué)生，他們長(cháng)期處在不符合要求的光環(huán)境下緊張地學(xué)習，承受著(zhù)惡劣的光環(huán)境，視力必定會(huì )受到影響。在自然科學(xué)基金項目
發(fā)布時(shí)間：2021-01-04 點(diǎn)擊次數：125
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近年來(lái)，青少年近視問(wèn)題引起了國家和有關(guān)部門(mén)的重視。越來(lái)越多的青少年因為各種各樣的問(wèn)題患上了近視眼，因此，國家也針對青少年的用品進(jìn)行了規范，特別是在學(xué)校學(xué)習過(guò)程中，這是對一些習慣性用品的
發(fā)布時(shí)間：2021-01-07 點(diǎn)擊次數：133
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隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，手機和電腦也逐漸興起。正因為如此，很多學(xué)生都有近視的困擾。對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，首先需要認真考慮教室照明，而最重要的是質(zhì)量好的教室燈光能起到護眼的效果。今天的學(xué)生主
發(fā)布時(shí)間：2021-01-08 點(diǎn)擊次數：201
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學(xué)校LED教室燈標準你了解嗎？1、學(xué)校教室led護眼燈藍光、防眩光，具有高透性，符合光學(xué)原理及人體視覺(jué)效果設計。2、接近日光的光譜結構。教育專(zhuān)用燈的色溫設定為和正午太陽(yáng)光一致的5000K。3、采用全密封，能有效杜絕蚊蟲(chóng)灰塵等進(jìn)入，易于清
發(fā)布時(shí)間：2021-01-12 點(diǎn)擊次數：199
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當LED教室燈輸出非常舒適的光（色溫4000K，日光顏色；顯色指數≥80，r910）時(shí)，其綜合燈效可達125lm/W，在保證照明舒適的前提下，其發(fā)光效率高，由定向照明引起的光利用率高。1、匹配不同的環(huán)
發(fā)布時(shí)間：2021-01-15 點(diǎn)擊次數：114
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當學(xué)生長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)書(shū)或黑板看時(shí)，他們的眼睛容易感到干澀和疲勞。為了緩解學(xué)生眼睛疲勞的問(wèn)題，很多地方都設置了LED教室燈這種照明有助于緩解眼睛疲勞嗎？如何緩解？&
發(fā)布時(shí)間：2021-01-15 點(diǎn)擊次數：144
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縱觀(guān)護眼燈LED教室燈市場(chǎng)，有的廠(chǎng)家在宣傳時(shí)都會(huì )對光源大驚小怪，比如“0頻閃”、“接近自然光”、“無(wú)藍光”，這讓很多人不解：照明知識這么多嗎？其實(shí)，燈與燈有很大區別，劣質(zhì)燈的存在已經(jīng)成為
發(fā)布時(shí)間：2021-01-18 點(diǎn)擊次數：140
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市場(chǎng)上的LED教室燈有很多規格與型號，因此，我們應詳細了解照明燈的各項參數，并根據所安裝教室的實(shí)際環(huán)境選擇合適的照明燈，但很多用戶(hù)在選購時(shí)由于只注重照明燈的參數，往往會(huì )忽略燈的色溫和諧波
發(fā)布時(shí)間：2021-08-30 點(diǎn)擊次數：74
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市場(chǎng)上的LED教室燈有很多規格與型號，因此，我們應詳細了解照明燈的各項參數，并根據所安裝教室的實(shí)際環(huán)境選擇合適的照明燈，但很多用戶(hù)在選購時(shí)由于只注重照明燈的參數，往往會(huì )忽略燈的色溫和諧波
發(fā)布時(shí)間：2021-01-18 點(diǎn)擊次數：104
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學(xué)校教室照明跟學(xué)生學(xué)習密切相關(guān)，如果教室照明沒(méi)有達到標準則會(huì )影響學(xué)生學(xué)習，提高學(xué)生近視率。教師燈具的色溫選擇也是很重要的哦，大家知道LED教室燈最適合的色溫是多少嗎?&nb
發(fā)布時(shí)間：2021-01-20 點(diǎn)擊次數：160
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學(xué)校教室燈具涉及結構安全、內部布線(xiàn)安全、防觸電安全、絕緣電阻和電氣強度安全、爬電距離和電氣間隙安全、耐熱性和耐火性安全。不同學(xué)校教室燈具使用的光源和材料不同，決定了不同的價(jià)格和安全性能。
發(fā)布時(shí)間：2021-01-23 點(diǎn)擊次數：201
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LED教室燈應用在教室黑板照度檢測方法評議一、國內現狀現在國內教室中使用的黑板尺寸基本為長(cháng)：3.6m-4.4m，寬：1.0m-1.2m之間，最常見(jiàn)的尺寸是：4m×1.2m(本文中未注明的均以該尺寸為例）。國內教室LED教室燈現行相關(guān)標準中對
發(fā)布時(shí)間：2018-11-16 點(diǎn)擊次數：291
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LED教室燈防藍光危險評估結果是RG0隨著(zhù)人們對視力保護的重視，深圳晶宏照明LED教室燈市場(chǎng)快速發(fā)展和擴張，從而使大量的低價(jià)劣質(zhì)教室燈充斥市場(chǎng)，引起了大家對藍光的恐懼。其實(shí)不必恐懼藍光，而是注意LED教室燈藍光的量
發(fā)布時(shí)間：2019-05-07 點(diǎn)擊次數：1228
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根據深圳市晶宏照明調查，目前學(xué)校教室照明環(huán)境長(cháng)期以來(lái)一直處于十分落后的狀態(tài)，絕大部分教室都采用筒式的熒光燈具或常規LED燈具，大部份光環(huán)境存在照度低、均勻性差、色溫高、顯色指數低，眩光頻閃效應嚴重等缺陷，同時(shí)常規
發(fā)布時(shí)間：2019-05-10 點(diǎn)擊次數：1192
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考慮到目前青少年普遍出現的近視等用眼問(wèn)題，如何減少校園光環(huán)境對學(xué)生視力的影響，在燈具選擇方面“護眼”成了重點(diǎn)。對于教室燈具的選擇來(lái)說(shuō)，我們還有中小學(xué)普通教室照明標準，深圳市晶宏照明提醒選擇什么樣的LED教室燈目標
發(fā)布時(shí)間：2019-05-18 點(diǎn)擊次數：306
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暑期模式已經(jīng)在全國啟動(dòng)，下面圖片的內容，是不是很眼熟？近視相關(guān)的話(huà)題，不斷走上熱搜。所謂保護視力的產(chǎn)品，商家用“販賣(mài)焦慮”的方式，吸引家長(cháng)的關(guān)注。前不久新聞上說(shuō)：上海某學(xué)校把近視列入三好學(xué)生考核的條件，引起了網(wǎng)友的熱議，校方解釋說(shuō)：“只要近
發(fā)布時(shí)間：2019-07-22 點(diǎn)擊次數：227
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LED教室燈燈具頻閃有哪些危害？ 我們將電光源的光通量隨交流電源電壓周期性交變而變化，引起的亮暗強弱閃動(dòng)謂之頻閃。長(cháng)期處在嚴重的頻閃燈光下學(xué)習，會(huì )危害人們健康和人的視覺(jué)系統。特別是熒光類(lèi)燈具，均為高頻頻閃，在這類(lèi)燈具下的運動(dòng)物體，會(huì )出現重
發(fā)布時(shí)間：2019-08-27 點(diǎn)擊次數：396
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LED教室燈功率為36W±2W，色溫在5000±200K，同時(shí)顯色指數≥97(R9大于90),功率因數≥0.95，燈具效能：≥75Lm/W，藍光危害RG0，提供帶有CMA及CNAS標志的國家級檢測機構依據《GB/T9468-2008
發(fā)布時(shí)間：2019-12-27 點(diǎn)擊次數：318
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1、LED教室燈功率為36W±2W，電源控制裝置與燈具為同一品牌，不接受組合式燈具。燈具外殼材質(zhì)為鋼板，邊框為鋼板一體成型結構，無(wú)直角設計，R角必須大于110°，厚度不小于0.7mm，后蓋厚度不小于0.4mm，燈具外殼內外面均
發(fā)布時(shí)間：2020-04-05 點(diǎn)擊次數：294
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LED教室燈功率為36W±2W，電源控制裝置與燈具為同一品牌，不接受組合式燈具，燈具整體尺寸：長(cháng)度1230±3mm；寬度311±3mm；厚度76±3mm。燈具外殼材質(zhì)為鋼板，邊框為鋼板一體成型結構，無(wú)直角設計，R角
發(fā)布時(shí)間：2020-04-06 點(diǎn)擊次數：139
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LED教室照明智能場(chǎng)景化控制1、顛覆傳統的回路走線(xiàn)方式采用信號量來(lái)控制燈具。2、一鍵直達，無(wú)需組合回路。3、多位置多面板控制同一區域，不被數量和位置束縛。4、控制范圍任意設置。LED教室照明智能自動(dòng)化控制1、利用環(huán)境
發(fā)布時(shí)間：2020-04-19 點(diǎn)擊次數：488
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深圳市晶宏照明LED教室燈黑板燈無(wú)頻閃，報告如下：1、教室燈光頻閃無(wú)危害波動(dòng)頻率在9Hz至3125Hz區間內波動(dòng)深度≤0.5%，或波動(dòng)頻率≥3125Hz。2、黑板燈光頻閃無(wú)危害，波動(dòng)頻率在9Hz至3125Hz區間內波動(dòng)深度≤0.75%或波動(dòng)
發(fā)布時(shí)間：2020-05-19 點(diǎn)擊次數：114
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深圳市晶宏照明LED教室燈黑板燈藍光危害測試，經(jīng)質(zhì)量監督局檢測結果為RG0,報告如下：
發(fā)布時(shí)間：2020-05-23 點(diǎn)擊次數：208
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隨著(zhù)學(xué)生近視率的不斷提高，不少地方開(kāi)始慢慢選擇教室專(zhuān)用燈LED教室燈，使用效果優(yōu)于普通燈管效果，并有效幫助學(xué)生保護眼睛、防眩光問(wèn)題，但該產(chǎn)品可廣泛應用，一定離不開(kāi)其產(chǎn)品本身的性能，LED
發(fā)布時(shí)間：2020-08-29 點(diǎn)擊次數：149
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選用全光譜LED作為護眼燈光源： LED技術(shù)越來(lái)越完善?；诓捎脝我徊ǘ嗡{光激發(fā)熒光粉實(shí)現LED全光譜的連續性差、顯色指數良率不高的問(wèn)題，晶宏照明開(kāi)發(fā)了采用多藍光芯片激發(fā)熒光粉的全光譜LED技術(shù)方案，此方案顯色指數顯色指數能夠達到
發(fā)布時(shí)間：2021-01-09 點(diǎn)擊次數：104
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1、問(wèn)：貴公司LED教室燈、黑板燈能通過(guò)國家標準驗收嗎？答：晶宏照明LED黑板燈、教室燈100%通過(guò)國家驗收標準，產(chǎn)品已通過(guò)國家電光源及質(zhì)量監督局認證的證書(shū)及報告多達300多份，而且參數大于國家標準3
發(fā)布時(shí)間：2023-05-16 點(diǎn)擊次數：46
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深圳市晶宏照明有限公司安裝石巖某學(xué)校LED教室燈實(shí)景拍攝
發(fā)布時(shí)間：2024-01-13 點(diǎn)擊次數：38
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說(shuō)到照明，你可能會(huì )想到各種形狀、瓦數和品牌的燈具。教室照明作為一種專(zhuān)業(yè)的教育照明，近年來(lái)在各個(gè)校園得到了廣泛的應用。與其他燈具相比，LED教室燈有以下優(yōu)點(diǎn)：一、高眩光質(zhì)量水平：教室燈具的
發(fā)布時(shí)間：2021-01-26 點(diǎn)擊次數：170
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教室是學(xué)生學(xué)習的主要場(chǎng)所，其光照環(huán)境也直接影響學(xué)生的力量、眼疲勞和注意力。因此，健康科學(xué)的照明環(huán)境是學(xué)生學(xué)習的必要條件之一，LED教室燈為學(xué)校教育的視覺(jué)工作提供保障，滿(mǎn)足師生
發(fā)布時(shí)間：2021-02-03 點(diǎn)擊次數：130
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校園光環(huán)境差是學(xué)生視力下降的直接原因。青少年學(xué)生，特別是視力發(fā)育中的中小學(xué)生，如果長(cháng)期在不符合要求的光環(huán)境下學(xué)習，忍受惡劣的光環(huán)境，會(huì )受到影響。在自然科學(xué)基金項目“基于光生物效應的課堂健康照明研究”
發(fā)布時(shí)間：2021-02-08 點(diǎn)擊次數：115
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教室照明對學(xué)生的視力健康有很大的影響。由于眼睛的非視覺(jué)效應，不同色溫光源的光譜和光強的差異也會(huì )影響學(xué)生的生理節奏，使學(xué)生興奮或疲憊，影響學(xué)習效率和心理生理健康。因此，教室照明不僅要考慮光源的色溫和照
發(fā)布時(shí)間：2021-03-29 點(diǎn)擊次數：97
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生活中有很多東西是不可缺少的，燈具就是其中之一。若是沒(méi)有燈具，夜晚來(lái)襲的時(shí)候將會(huì )一片漆黑，無(wú)論是生活還是學(xué)習都會(huì )受到影響。尤其是對學(xué)校來(lái)說(shuō)，燈具尤為重要，畢竟教育如今十分被重視，而無(wú)論是晚自習還是陰雨天氣，都是需要燈光的。那么教室燈的選擇怎
發(fā)布時(shí)間：2021-03-30 點(diǎn)擊次數：94
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晶宏照明LED教室燈優(yōu)點(diǎn)介紹！1、采用特殊漫反射材料設計的燈罩，能達到很好的均勻性，嚴格控制教室專(zhuān)用燈的眩光。2、由于光譜中沒(méi)有紫外線(xiàn)和紅外線(xiàn)，既沒(méi)有熱量也沒(méi)有輻射，是典型的綠色照明光源，垃圾可以循環(huán)利用而無(wú)污染。3、藍光危害豁
發(fā)布時(shí)間：2021-04-10 點(diǎn)擊次數：112
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色溫是燈的參數之一,許多學(xué)校在選擇燈具時(shí)往往忽略這一點(diǎn)。LED教室燈不同的色溫對人的眼睛有什么影響？1.當色溫低于4000K，光線(xiàn)柔和時(shí)，人們在這種光環(huán)境中會(huì )過(guò)于放松，學(xué)生注意力難以集中。2.如果色溫高于6000K，光線(xiàn)為白色，則容易興奮和
發(fā)布時(shí)間：2021-09-01 點(diǎn)擊次數：127
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除了LED教室燈使用壽命長(cháng)、能耗低外，晶宏照明LED教室燈產(chǎn)品還具有以下特點(diǎn)：1、應用程序是靈活的，燈罩采用特殊漫反射材料設計，均勻性好，眩光可嚴格控制。2、因為光譜中沒(méi)有紫外線(xiàn)和紅外線(xiàn)，既沒(méi)有熱量也沒(méi)有輻射，是典型的綠色光源，廢物可以回收
發(fā)布時(shí)間：2021-09-22 點(diǎn)擊次數：109
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學(xué)生們經(jīng)常用眼睛，保護他們的眼睛是非常重要的。為了讓眼睛保持在一個(gè)舒適的環(huán)境中，許多教室將安裝教室專(zhuān)用燈，以提高照明強度。那么該如何正確安裝led教室燈？&
發(fā)布時(shí)間：2021-09-23 點(diǎn)擊次數：173
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全光譜護眼led教室燈的優(yōu)點(diǎn)健康自然照明領(lǐng)導者“照明要以人為本”已成為照明行業(yè)的共識。人們不再只關(guān)注不再只是純粹的關(guān)注光效或使用壽命，而更多的考慮人對光的感覺(jué)和光對人的影響，希望創(chuàng )造出接
發(fā)布時(shí)間：2021-10-19 點(diǎn)擊次數：80
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近視（Myopia）是眼睛在調節放松狀態(tài)下，距離較遠物體的反射光線(xiàn)經(jīng)眼球屈光系統作用后，聚焦于視網(wǎng)膜之前，導致視物不清的病理現象。近視不僅對工作和生活有著(zhù)很大影響，中高度近視患者在中年以后還會(huì )明顯增加白內障、青光眼、視網(wǎng)膜脫離、視網(wǎng)膜變性等
發(fā)布時(shí)間：2022-04-07 點(diǎn)擊次數：154
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戴眼鏡一般都是從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始的，早一點(diǎn)的就是幼兒園或小學(xué)，晚一點(diǎn)的就是高中或大學(xué)，很少有人是從工作后才近視的。所以說(shuō)，學(xué)生才是近視的“高危人群”，想要有效降低近視率，學(xué)生是重點(diǎn)中的重點(diǎn)！
發(fā)布時(shí)間：2022-04-10 點(diǎn)擊次數：4376
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省教育廳，按照教育部、國家衛生健康委等八部門(mén)《關(guān)于印發(fā)〈綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案〉的通知》（教體藝〔2018〕3號）的有關(guān)要求，扎實(shí)開(kāi)展兒童青少年近視防控工作。具體舉措如下：一、出臺學(xué)校照明相關(guān)標準。為確保我省義務(wù)教育學(xué)校教室照明項目
發(fā)布時(shí)間：2022-08-26 點(diǎn)擊次數：424
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現在市場(chǎng)上護眼燈產(chǎn)品種類(lèi)很多，很多不能達到國家驗收標準，選好一款教室燈至燈重要，好的教室燈需要以下證書(shū)：LED教室燈３C證書(shū)：：LED教室燈節能證書(shū)：LED教室燈近視防控認證：獲得節能標志標志認證：
發(fā)布時(shí)間：2023-01-30 點(diǎn)擊次數：32
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LED黑板燈和LED教室燈有什么區別麼？今天深圳晶宏照明小編帶你了解下。LED黑板燈和LED教室燈是兩種不同類(lèi)型的LED燈具，它們的功能、用途和特點(diǎn)也各有不同。首先，從功能方面來(lái)看，LED黑板燈主要
發(fā)布時(shí)間：2023-05-23 點(diǎn)擊次數：36
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隨著(zhù)科技的發(fā)展，LED（Light-EmittingDiode，發(fā)光二極管）逐漸走入人們的生活，包括教育領(lǐng)域。LED教室燈作為一種新型照明設備，其獨特的價(jià)值和影響正在為教育領(lǐng)域帶來(lái)革新。首先，LED教室燈的可調
發(fā)布時(shí)間：2024-01-10 點(diǎn)擊次數：22
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燈光對學(xué)習的重要性：LED教室燈如何提供舒適的視覺(jué)體驗燈光是學(xué)習環(huán)境中一個(gè)重要的元素，對學(xué)生的注意力和學(xué)習效果有著(zhù)直接的影響。良好的照明環(huán)境可以讓學(xué)習者保持警覺(jué)和專(zhuān)注，提高學(xué)習效率和學(xué)習質(zhì)量。因此，學(xué)校應該重視教
發(fā)布時(shí)間：2024-01-11 點(diǎn)擊次數：23
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現如今，隨著(zhù)教育環(huán)境不斷改善，學(xué)校的教室燈光設計也變得越來(lái)越重要。而LED教室燈作為主要的照明設備，其舒適明亮的特點(diǎn)越來(lái)越受到學(xué)生和教師的關(guān)注。本文將介紹LED教室燈的貼心設計，以守護學(xué)生的視力。首先，LED教室
發(fā)布時(shí)間：2024-01-13 點(diǎn)擊次數：18
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現代學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中長(cháng)時(shí)間面對電腦和手機等電子產(chǎn)品，大量使用這些電子產(chǎn)品不可避免地對學(xué)生的視力健康造成影響。近年來(lái)，隨著(zhù)科技的發(fā)展，LED教室燈成為了一種保護學(xué)生視力健康的新趨勢。首先，LED教室燈具有明亮、柔和
發(fā)布時(shí)間：2024-01-15 點(diǎn)擊次數：28
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LED教室燈：光線(xiàn)均勻無(wú)頻閃，為師生打造舒適課堂均勻照亮每個(gè)角落：LED教室燈采用先進(jìn)的光學(xué)設計，確保光線(xiàn)均勻分布，無(wú)論坐在教室的哪個(gè)位置，都能享受到明亮而舒適的光線(xiàn)。告別頻閃，守護視力：傳統燈具常
發(fā)布時(shí)間：2024-03-04 點(diǎn)擊次數：20
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LED教室燈特點(diǎn)：●晶宏照明zhuanli產(chǎn)品（zhuanli號201930255708.5），違者必究?！馤ED教室燈平均照度510LX，均勻度0.75，高于國家標準?！裉厥庠O計的八角格柵，能保證眩光低于16，又能保證教室
發(fā)布時(shí)間：2021-02-18 點(diǎn)擊次數：104
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LED教室燈特點(diǎn)：●晶宏照明zhuanli產(chǎn)品（zhuanli號201930255708.5），違者必究?！馤ED教室燈平均照度510LX，均勻度0.75，高于國家標準?！裉厥庠O計的八角格柵，能保證眩光低于16，又能保證教室
發(fā)布時(shí)間：2021-03-29 點(diǎn)擊次數：94
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問(wèn)題點(diǎn)：有老師反映，替換后感覺(jué)教室環(huán)境溫度明顯升高了。學(xué)過(guò)物理我們明白，讓教室空間環(huán)境溫度的上升只有兩種可能：其一，消耗的電能轉換為熱能加熱空氣，使溫度升高，即傳導形式；其二，能量通過(guò)光的輻射形式提高空間環(huán)境溫度，即輻射形式。下面對兩種方式
發(fā)布時(shí)間：2022-04-19 點(diǎn)擊次數：6168
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太陽(yáng)光乃萬(wàn)物之源，是人類(lèi)生存的必要條件之一，經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年的進(jìn)化，自然光已經(jīng)在人類(lèi)進(jìn)化歷程中留下了深深的遺傳烙印。在人們工作和生活中，對健康照明的理解就是利用符合光生物安全的人工光
發(fā)布時(shí)間：2022-09-17 點(diǎn)擊次數：51
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什么是LED教室燈眩光，很多用戶(hù)都不知道，什么是眩光和眩光所引起的不良影響。由于亮度分布或亮度范圍的不適宜，或存在極端的亮度對比，以致引起不舒適感覺(jué)或降低觀(guān)察細部可目標的能力的視覺(jué)現象，統稱(chēng)為眩光。眩光按對于視覺(jué)的影響程度不同，可分為不舒適
發(fā)布時(shí)間：2023-01-07 點(diǎn)擊次數：5266
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